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景炎概况
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  办学宗旨及其实施
  我校办学宗旨是:以学生为本,全面贯彻党的教育方针,使学生通过一年的复读成为大学的合格新生。
  我们的做好:
  一、认真抓好教学工作
  1、选配一支高素质的教师队伍
  目前任课老师共有12人,其中专职退休教师7人,外聘教师5人。确定教师的原则是优中选优,强中择强。教师队伍是学生家长最关心的问题,各科教师上课一定要达到:学生欢迎,学校满意,家长放心,否则就得“下课”。开学一个月后,学生和家长对每一位教师上课都感到满意,这也是我校办学取得成功的关键。
  2、提高教学与考试质量
  课堂教学概括起来讲:教师,学生“双满意”,学生对老师都得好而满意,老师对学生认真学而满意。
  考试分单元考试和月考,单元考试由各科教师自定,月考由学校教务处决定。为取得好的考试效果,每次月考考题由教务处从所购得知名学校的考题中选择几份提供为任课老师,由任课教师根据实际从中选取较好、最适合的并加以增删作为月考考题,且每次月考都按高考要求进行。
  3、严格教学管理
  为了抓好教学工作,学校制订了严格的《教学管理条例》,每位教师开学就要订出本学年教学计划,要求认真备好每一节课,聚精会神上好每一节课,不能迟到、早退,有事有病要提前请假,以便及时调整课表。实际上大部分教师都是提前到校,反映了老师工作认真、负责。
  另外,学校对任课教师采取听、查、访、谈、问等形式,及时把学生的要求、建议反馈给教师,目的是把教学搞得更好!
  二、严格而科学地管理学生
  建立一支高素质的行管人员队伍
  1、我校选配了一支全由大学本科学历,具有中学高级职称,且多年从事过高三教育教学或复读教育教学或多年担任过学校行政管理工作,经验丰富,敬业精神很强的行管人员队伍。这支队伍受到学生的普遍好评,在学生中享有较高的威信。
  2、建立一套合乎实际而又必须的管理制度,充分发挥管理的交通。不管是对教师还是对学生,我们都贯彻以人为本的理念,因此较好的调动了师生的积极性,造成了良好的教风与学风。老师们都感到在我校工作心情舒畅,乐于到我校任教,同学们感到在我校学习进步快,愿意到我校就读。
  3、复读生都是带着很高的期盼——明年能考上理想的大学,而又有些冒风险,且或多或少背负着一定的压力或思想包袱来复读的,我们认为在一年的复读过程中,主要是为学生做好两件事,一是帮助学生在学习方面“查漏补缺”,消除知识上的“夹生饭”, 把没有弄懂的弄懂,把没有记牢的记牢,并使其融会贯通,能举一反三;二是做好学生的思想工作,调整好学生的心态,消除不良因素的影响和干扰,从多方面调动学生的学习积极性,使学生的精神经常处于积极进取、奋发向上和愉快的状态,从而满怀信心,坚持不懈地努力学习。
  ①建立健全一套既严格又适合学生特点的管理制度,按制度严格管理。
  ②以提高学习成绩为中心,围绕这个中心抓管理,抓思想政治工作。
  ③坚持思想工作的“三性”(针对性、及时性、经常性)和四字方针(即动之以情,晓之以理,导之以行,观之以果),在政教主任和班主任组长带领下以班主任为核心凝聚全体任课教师管行管人员,全方位地做好学生的思想政治工作。
  ④学校与学生和家长签订协议,各方认真履行自己的职责和许诺,学校和家长互相配合做好学生的思想政治工作。
  ⑤开展经常性的文体学生,活跃学生的课作生活,使学生有张有弛,张弛有度,精神饱满,心情愉快地学习。
  ⑥根据学生的思想、学习和生活的实际,有针对性地确立每周一次的班会的主题,并使之系列化,系统地做好学生的思想工作。
  ⑦每周有针对性地给学生选1—2条格方,写在教室后面的黑板上,供同学们的学习,经常性地激励学生。
  ⑧经常性地奖励表彰先进。每次月考后,出栏公布成绩有提高和提高幅度大的学生,不断找出差距,使其学有榜样,赶有目标。
  三、诚信为本
  办学首要讲诚信。为了取信于学生,取信于家长和社会,我校始终以诚信为本,把诚信贯彻于从招生在高考录取整个过程。我校决不做虚假宣传,误导学生。我校也不做不切实际的承诺,诳骗家长,我们说到做到,一以贯之。正因为这样,我校在学生和家长中,在社会享有良好的信誉。一个今年高考成绩接近重本的学生,抬生时先到我校报名复读,我们实事求是地向仔及家长介绍了情况,他勉强地报了名,之后他看到另一个复读学校的招生广告,经权衡,改变了主意,在那里读了大半个学期后,最后要求转来我校,问他为什么要中途转过来?他说,在那里我们有上当受骗的感觉,他们招生广告宣传的很多况不了现,教师也不稳定,6个任课教师变动了三个,好几个成绩好的学生都想走。经同学介绍到你们这里听课,还是觉得你们学校好,学习气氛浓,成绩提高快。这样的情况,不仅今年是这样,去年也是如此,我们实实在在的是尝到了诚信为本的甜头。
  四、方便生活
  尽可能为学生提供方便舒适的生活条件,使学生不因生活不方便影响学习。一年来在经费紧张的情况下:我校为给学生创造一个更舒适的环境,重新选定新的校舍,投资100万建设新校区,拥有完整的教学与生活配套设施,教室内配有最先进的多媒体一体机、空调、直饮水机、数字化网络与广播系统,寝室配有空调、洗衣机和独立生间,全天候热水供应,配备专职的生活老师管理寝室。活动室、食堂、运动场等各种配套设施齐全,为学生能全身心地投入学习创造一个轻松、舒适、安静的环境。
  景炎高考补习学校2015年至2020年办学目标和规划
  一、指导思想
  积极探索复读教育教学的特殊性和有效途径,以学生为本,全面提高学生的素质,通过一年的复读,使学生成为大学和合格新生。交为复读教育提供合乎规律性的经验。
  二、目标和规划
  1、总目标:每年重本和二本以上线率以及在读人数均居市内各复读学校之首,把我校办为市区内较好的复读学校之一。成为株洲地区专业品牌复读学校。
  2、分目标
  ①提高幅度:高考总分在原有高考总分的基础上第一年提高幅度为人均50分,以后逐年再提高2-3分。
  理科:语文5-10分、数学15-25分、外语10-18分、综合18-25分(物理6-8分、化学7-10分、生物5-7分);文科:语文6-12分、数学10-16分、外语10-16分、综合18-26分(政治8-12分、历史7-11分、地理4-8分)。
  艺术类:语文5-10分、数学7-12分、综合18-25分(政治7-11分、历史7-10分、地理4-7)。
  ②上线率:一本上线率争取30%,二本上线率争取75%,三本上线率争取95%,高职大专上线率99.9%。
  三、措施
  1、软件建设
  ①选配一支名、优、特、老、中、青相结合,受学生欢迎的教师队伍。
  ②聘用具有大学本科学历,中学高级职称,且多年从事过高三教学或复读教育教学并多年担任过学校行政管理工作,经验丰富,敬业精神强的教育工作者为学校专职班主任和行政管理人员。
  ③积累经验和资料,编写适合学生“拾遗补缺”补充教材,编写出一套适合艺术类学生补习的教材。
  ④建立题库,优化练习和考试。
  ⑤建设校园文化,编辑《景炎学生》,培植“志存高远,脚踏实地,顽强拼搏”的景炎精神。
  2、硬件建设
  ①勤俭办学,积累和筹集资金租赁一个能长期开设6-7个班的,各种设施(吃、喝、拉撒、住、洗漱)能配套的办学场地。
  ②教室逐步配备多媒体,以增强授课容量,提升教学效果。
  ③建一间有10-12台电脑的电脑室,用以了解复读教学的信息,下载资料等。
  3、严格管理教学
  ①制订严格的《教学管理条例》,每位教师一开学就要订出本学年教学计划和选定目标,要求认真备好每一节课,聚精会神上好每一节课。
  ②学校对任课教师采取听、查、访、谈、问(问卷调查)等形式,及时把学生的要求、建议反馈给教师,促进教学,使教学搞得更好。
  ③通过班主任,管思想、管学习、管心理、管卫生、管纪律,造成一个良好的学习氛围。
  ④组织学习经验交流会:选择优选学生或进步快的同学作经验介绍,使学生学有榜样,赶有目标,另外向学生介绍一些高考精英(考上清华、北大学生)的先进学习方法,启迪学生。
  ⑤提高考试质量,考试分单元考试和月考,单元考试由各科教师自定,月考由学校教务处决定。为取得好的考试效果,每次月考考题由教务处从所购得知名学校的考题中选择几份提供为任课老师,由任课教师根据实际从中选取较好、最适合的并加以增删作为月考考题,且每次月考都按高考要求进行。
  5、严格管理学生
  复读生都是带着很高的期盼——明年能考上理想的大学,而又有些冒风险,且或多或少背负着一定的压力或思想包袱来复读的,我们认为在一年的复读过程中,主要是为学生做好两件事,一是帮助学生在学习方面“查漏补缺”,消除知识上的“夹生饭”, 把没有弄懂的弄懂,把没有记牢的记牢,并使其融会贯通,能举一反三;二是做好学生的思想工作,调整好学生的心态,消除不良因素的影响和干扰,从多方面调动学生的学习积极性,使学生的精神经常处于积极进取、奋发向上和愉快的状态,从而满怀信心,坚持不懈地努力学习。
  ①建立健全一套既严格又适合学生特点的管理制度,按制度严格管理。
  ②以提高学习成绩为中心,围绕这个中心抓管理,抓思想政治工作。
  ③坚持思想工作的“三性”(针对性、及时性、经常性)和四字方针(即动之以情,晓之以理,导之以行,观之以果),在政教主任和班主任组长带领下以班主任为核心凝聚全体任课教师管行管人员,全方位地做好学生的思想政治工作。
  ④学校与学生和家长签订协议,各方认真履行自己的职责和许诺,学校和家长互相配合做好学生的思想政治工作。
  6、总结积累经验,逐步提高办学效果
  7、充分依靠二中,在不违背上级规定和不损害二中利益的情况下密切与二中高三的联系,争取他们的支持与他们共享教学信息和教学资源。
  8、实行目标完成奖(见奖励细则)。
  2015年10月28日
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